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成功個案

Jennifer Lui (2008)
    自小我便渴望到外國升學,由於家庭經濟較緊迫,心知這是沒有可能的。我在讀中五時,便在課餘時替人補習賺外快,希望有天實現夢想。這年,學校為了鼓勵學生用功讀書,舉辦了中學交流計畫,我有幸入選,參加了一年美國中學交流之旅,在那兒我體驗了新的學習文化,大開眼界之餘,由於生活在一個全英語的環境,自己的英語進步了,膽子也大了,又可一嘗心願。回港後,由於經濟關係,我已出社會工作,進入了一所美資公司任職文員,據瞭解我面試時打敗了很多大學生,因我有好的英語能力,更重要是有自信心。想必是那一年美國中學交流之旅對我的幫助。現在我正積極工作、儲蓄,為到美國升讀大學做好準備,希望增廣學識和見聞外,在重新投入社會時,能加強自己的競爭能力。
 
Yoyo Chan (2001)
    回想當初決定不在港升學,而到美國念先修班,再進入當地的社區大學,我認為十分值得。她的教學模式與香港很不一樣,在上課時間有很多發問的機會,藉此訓練口才和膽量,又結識了很多不同國籍的同學,體驗到許多不同國家的文化,開闊了我的視野。
 
Andy Ng (2003)
    我現在就讀于美國海外升學課程的大學基礎課程。這個課程十分適合我,它的教學方法助我改變了我的學習態度和技巧。我會思考一些我從來沒有想過的事情。希望親自發掘這裡的一切,美國海外升學課程跟我們一起學習吧!
 
Wendy Lam (2003)
   在香港時家人對我十分照顧,萬事以我為先,以前我是一個書呆子,但去到國外升學是我人生的一個轉捩點,在這裡我學會了與人相處、溝通、自我照顧,沒有以往那麼自我。上課時也能勇於發問,增加了學習的興趣,特別是要謝謝父母敢於放手讓我嘗試到一種更好的成長學習模式。
 
Wai Lee (2007)
   起初選科時還三心二意,不知那個科目才適合自己。但幸好海外升學課程的升學顧問給予我意見,讓我清楚知道自己的興趣和強項。在大學期間我學會分析、討論,更讓本來對英文寫作極度抗拒的我,在進入大學前的英語改進班打好基礎,上到大學又得到教授和當地的同學協助,令我在語文上有了好的成績,這真是一個快樂的學習生涯。
 
Daniel Lee(2004)
    我到美國升學有很多擔心的事情,例如學習能力,能與住宿家庭相處嗎?到達後我慢慢適應,雖然食物不是很可口,但住宿家庭的人很友善,假期時會邀請我參加他們的活動,如:購物、聽音樂會、郊遊等。在學習上遇到難題,導師也會用心的指導我。在海外升學是一種十分實在的學習體驗,不像香港每種學習都是為了應付考試,在這兒我有了一個愉快的學習生活體驗。
 
Yee Man Ho(2005)
    離港前我還問自己是否選擇正確,我的英文水準不是太好,在入大學時先上了六個月的英語準備班,導師很有耐心改善教導我的英語,進入大學時又得到教授的悉心指導,導師讓我學習更多西方文化的知識,對於將來報讀國際商業碩士有莫大裨益。

我的心聲

人們為了生活、工作、經濟、社會地位、個人理想,不管是否喜歡都需要讀書。在現今二十一世紀資訊發達的社會,教育非常普及,競爭也十分激烈,要達到理想,懂得自我增值努力向上是很重要的。毎一個人都希望能在社會爭一席位在,但如果讀書沒有趣味又如何能專心進修?要有好的學習就得從它的樂趣出發。
 
在香港的教育中,考試是十分重要的,成功與否可能決定你是被肯定還是被淘汰;但它乏略了讀書的目標是説明發展個人身心,增進知識,啟發潛能,明辨是非,從而使身心發展五常,避免行差踏錯。透過書本,我們可習得各種技能,例如:心理學、維修、煮食、美容等。
 
讀書幫助我們擴闊社交圈子,在學習的過程中,會面對不同的困難,透過人與人互相幫助;這些人可能是父母、兄弟姊妹、朋友或同儕,從而使各方的感情更加深厚。學習帶給我們到處認識朋友的機會,每年都有很多不同的交流團,通過交流團可以擴闊社交圈子,增廣見聞,瞭解各地的風土人情及文化背景。
 
讀書有所成就能助我們提升工作,在工作時,讀書並沒有停止過,因為一些好的工作是要有知識基礎的,如:會計師、醫生、教師、藝人…,理想的工作和收入都能從書中尋到,加上現在日新月異的社會,若要與時並進,學習是人生的必經皆段,與其逃避,倒不如勇於接受,啟發潛能,擴展我們的小宇宙。
 
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